Archiwum kategorii: Moja Nauka

Fosylizacja

Opublikowano Marzec 13, 2009, autor: admin

Fosylizacja (ang. fossilization) – w językoznawstwie stosowanym termin określający zjawisko zatrzymania procesu uczenia się języka obcego ze względu na osiągnięcie satysfakcjonującego poziomu znajomości języka. Poziom ten jest subiektywny i zależy od indywidualnych potrzeb ucznia. Na przykład osoba pochodzenia polskiego pracująca … Czytaj dalej →

Opublikowano Moja Nauka | Otagowano , , , , , , , , , , , , , , , | Komentarze są wyłączone

Backsliding

Opublikowano Marzec 13, 2009, autor: admin

Backsliding (z ang., dosł. powrót na złą drogę) – w językoznawstwie stosowanym termin określający zjawisko powrotu uczącego się języka obcego do wcześniej nauczonej błędnej formy językowej, która zastąpiona została już przez formę poprawną. Np. uczeń używający już poprawnej formy „He … Czytaj dalej →

Opublikowano Moja Nauka | Otagowano , , , , , , , , , | Komentarze są wyłączone

Fonetyczna metoda nauczania języka angielskiego

Opublikowano Marzec 13, 2009, autor: admin

Fonetyczna metoda nauczania języka angielskiego – metoda nauczania czytania i dekodowania słów w języku angielskim. Pomimo faktu, iż jest to metoda uznawana za kontrowersyjną jest powszechnie stosowana. Dzieci rozpoczynają naukę czytania używając świadomie fonetyki zazwyczaj w wieku 5-6 lat. Nauczanie … Czytaj dalej →

Opublikowano Moja Nauka | Otagowano , , , , , , , , , , , , , | Komentarze są wyłączone

Język średnioangielski

Opublikowano Marzec 13, 2009, autor: admin

Język średnioangielski (ang. Middle English) to nadana przez lingwistów nazwa dotycząca form języka angielskiego używanych i rozwijających się między inwazją normańską w 1066 roku a połową XV wieku, gdy standard Chancery zaczął się rozprzestrzeniać. Za umowne rozgraniczenie między średnioangielskim a … Czytaj dalej →

Opublikowano Moja Nauka | Otagowano , , , , , , , , , , , | Komentarze są wyłączone